Na Escola Municipal Jornalista Carlos Castelo Branco, no bairro Paciência, a por volta de 60 quilômetros do centro do Rio de Janeiro, além da preparação para as provas do ano letivo, alguns alunos têm mais um foco de estudo: como lidar com finanças pessoais. São estudantes que participarão da 1ª edição da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef).
Giulliano de Alcântara, estudante do 7º ano, é um dos que se preparam para a olimpíada de conhecimento. “Desde novo eu gosto muito de competir. Competições são sempre o meu foco e a olimpíada acaba sendo uma competição por premiação e medalhas, então acaba me interessando muito”, confessa.
Além do interesse através da questão competitiva, ele aponta problemas causados, ao menos em parte, através da falta de educação financeira. “Você pode acabar se endividando sem perceber. No final, você vai ficar com uma dívida tão grande que não consegue mais pagar”, avalia.
Outro candidato, Leandro Bezerra de Souza, do 9º ano, conta que o interesse através da educação financeira iniciou desde pequeno. “Não tenho muito dinheiro e sempre tenho que ter uma economia para, às vezes, comprar algo. Então, sempre tenho que economizar um pouco e gerir esse dinheiro”, explica.
Como é a Olimpíada
A Olimpíada de Educação Financeira é uma parceria entre o Ministério da Educação, o Tesouro Nacional – responsável através do Tesouro Direto, programa de venda de títulos públicos para pessoas físicas – e a B3, empresa que opera a bolsa de valores. A planejamento é da empresa UpMat Educacional.
A competição escolar pretende promover e desenvolver o conhecimento financeiro entre estudantes da educação básica. Podem participar alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e da 1ª série do ensino médio.
Os cadastramentos de alunos e de escolas públicas e particulares são sem custo e poderão ser feitas até 9 de setembro através do site da Olimpíada. Conforme a UpMat, mais de 2 mil escolas de todos os estados e do Distrito federal confirmaram participação.
Depois de os cadastramentos, candidatos e professores ganham acesso a materiais de apoio com tópicos como gestão de dinheiro, conceitos de orçamento, investimentos, empréstimos, prevenção ao endividamento, matemática financeira básica e noções de economia.
As provas serão no dia 17 de setembro e serão aplicadas nas próprias escolas. As questões abordarão, sempre que capaz, situações reais e do cotidiano dos estudantes.
Premiação
Os estudantes que ficarem entre os 10 melhores participantes serão premiados com medalhas. Os outros receberão certificados.
A competição distribuirá R$ 7,56 milhões em prêmios. Serão sorteadas 54 escolas (duas em cada unidade da federação). Cada uma delas receberá R$ 100 mil em kits melhorias, que poderão ser biblioteca e livros; laboratórios de informática; de robótica; de ciência; itens esportivos e matérias de construção.
Para que possa participar do sorteio, a escola precisará ter, ao menos, um estudante medalhista. As unidades escolhidas também vão receber jogos com a temática educação financeira.
Em cada escola sorteada, o diretor e quatro professores – também sorteados – receberão individualmente R$ 8 mil em títulos do Tesouro Direto. Só conseguirão se cadastrar professores que fazerem a capacitação proporcionada através da Olitef.
Conforme a diretora-executiva da UpMat Educacional, Cristina Diaz, a olimpíada coloca o planejamento financeiro e a educação financeira no dia a dia dos alunos, capacitando-os para melhores decisões. “Indo além de ser somente uma olimpíada, a ação pretende criar uma jornada de conhecimento de educação financeira para escola, professores e alunos”, disse ela.
Acrescentou que, independentemente de premiação, há benefícios diretos para estudantes e professores. “Será oferecida uma plataforma que capacita professores com recursos didáticos especializados, ao mesmo tempo que prepara os alunos para gerenciar seus ganhos e gastos, economizar seu dinheiro e da família de forma eficaz e entender sobre as diferentes alternativas de investimentos”, disse à Agência Brasil.
O diretor da escola do Giulliano e do Leandro, Davidson de Mattos, diz que o jornalista Carlos Castelo Branco tem histórico de participar de competições de conhecimento, como a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) e celebra a chegada da educação financeira nas escolas.
“Em um país com alto índice de endividamento das famílias, a educação financeira é primordial, deve ser ensinada. Lamento muito que a minha geração, por exemplo, não tenha tido acesso a isso”, diz.
Para o diretor, além de promover o conhecimento, a Olitef causará um efeito multiplicador na escola.
“Impacta não apenas os alunos que participam diretamente e, principalmente, os que são premiados, mas também toda a escola, porque abre um leque”, assegura. Ele contextualiza com o exemplo da planejamento não governamental Moças Competem, que tem uma associação com a Escola Jornalista Carlos Castelo Branco.
“Foi criada por uma ex-aluna e colegas, que agora são universitárias, e visa instrumentalizar e abrir espaço para as meninas competirem nas diversas olimpíadas de conhecimento que existem no Brasil”.
O diretor acredita que, de todas as disciplinas que contam com olimpíada de conhecimento, “a educação financeira é a que vai mais ser usada no cotidiano dessas crianças e jovens”.
Tesouro Direto
O Tesouro Direto, além de ser uma forma de o cidadão comprar títulos públicos, isto é, emprestar dinheiro para o governo, é uma ferramenta de educação financeira que incentiva o investimento e formação de poupança no país.
Por ser modalidade de renda fixa e garantida através do Tesouro Nacional, é considerada a forma mais segura de investimento pessoal. É também uma das mais acessíveis, com aportes a começar de R$ 30. Toda a negociação – compra, venda e resgate – é feita de forma 100% online.
FONTE/CRÉDITOS: Bruno de Freitas Moura – Repórter da Agência Brasil –
Fonte: São Paulo de Fato